Ngày 14/9/2012 Ban Văn hóa – Xã hội HĐND tỉnh giám sát Trường đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh về tình hình liên kêt đào tạo (LKĐT) tại đơn vị từ năm 2010 đến nay. Đồng chí Đỗ Trọng Hưng, Uỷ viên Ban Thường vụ Trưởng Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Trưởng ban Văn hóa -Xã hội Hội đồng nhân dân tỉnh làm trưởng đoàn. Đại diện Thường trực HĐND tỉnh, Lãnh đạo Văn phòng Đoàn ĐBQH&HĐND tỉnh, Sở giáo dục và Đào tạo cùng tham dự.

​

Theo báo cáo của Trường đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (cơ sở Thanh Hóa), từ năm 2010 đến nay, trường LKĐT Đại học ngành GD Mầm non, GD Tiểu học, Thư viện - thông tin với 730 học viên; Thạc sỹ ngành Quản trị kinh doanh và Tiếng Anh gồm 100 học viên. Để đáp ứng nhu cầu chất lượng đào tạo, trường đã phối hợp chặt chẽ với đơn vị chủ trì đào tạo thực hiện đúng những quy định về LKĐT. Đội ngũ giáo viên giảng dạy có chuyên môn nghiệp vụ và nhiệt tình trong công tác giảng dạy. Học viên sau khi tốt nghiệp ra trường có kỹ năng nghiệp vụ, đạt chuẩn về kiến thức.

Tại buổi làm việc, đa số các thành viên Đoàn giám sát đã đánh giá cao về cơ sở vật chất, trang thiết bị của nhà trường được đầu tư khang trang và hiện đại; đội ngũ cán bộ quản lý nhiệt tình, linh hoạt và có kinh nghiệm. Tuy nhiên trong hoạt động LKĐT vẫn còn một số tồn tại, hạn chế đề nghị Lãnh đạo nhà trường cần làm rõ như: chỉ tiêu tuyển sinh được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép, đối tượng tuyển sinh, phạm vi tuyển sinh, hình thức tuyển sinh; chức năng, nhiệm vụ chính, các ngành nghề đào tạo chuyên sâu khẳng định thế mạnh của nhà trường; công tác quản lý chất lượng đào tạo của học viên sau khi ra trường…

Thay mặt Ban giám hiệu Trường đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, PGS.TS. Lê Văn Tán – Phó Hiệu trưởng nhà trường đã phát biểu cảm ơn những ý kiến tham gia của Đoàn công tác và giải trình nguyên nhân của những tồn tại, hạn chế trong công tác LKĐT của trường.

Kết luận buổi làm việc, đồng chí Đỗ Trọng Hưng – Trưởng đoàn giám sát đề nghị lãnh đạo nhà trường cần chú ý công tác đào tạo chuyên sâu, phát huy thế mạnh đào tạo kỹ thuật tập trung tại chỗ. Hoạt động LKĐT của trường còn nhiều bất cập cần phải chấn chỉnh ngay. Các lớp LKĐT sau đại học với một số trường ở nước ngoài cần xem xét lại về chất lượng đào tạo cũng như công tác tổ chức dạy và học. Cần phải nghiêm túc thực hiện những quy định của Trung ương và địa phương về LKĐT để tránh hiện tượng mở lớp tràn lan gây lãng phí và bức xúc trong dư luận xã hội. Đứng chân trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, nhà trường phải là một thành tố quan trọng góp phần tích cực vào việc phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh nhà./.

Lê Như Hoa

Phòng CT HĐND